Неделя «Сюжетно-ролевой игры»

Цель: Продолжать знакомить детей с профессиями (продавец, врач,

парикмахер, работник кафе). Воспитывать культуру общения и вежливость.

Расширять словарный запас через игровые ситуации.

Игра «Магазин» Дети учились взаимодействовать в

роли продавца и покупателя. Использовали муляжи продуктов, ценники,

кассу. Повторяли вежливые слова: «Здравствуйте!», «Спасибо», «До

свидания».

Игра «Больница» Ребята примеряли роли врача и пациентов. Осваивали

медицинские инструменты (игрушечные градусник, шприц, фонендоскоп).

Учились описывать симптомы. («У меня болит горло», «Температура»).

Игра «Парикмахерская» Дети пробовали себя в роли парикмахера и

клиента. Использовали расчески, заколки, безопасные ножницы. Развивали

диалоговую речь («Какую прическу сделать?», «Помойте мне голову»).

Игра «Кафе» Воспитанники организовывали импровизированное кафе

с поварами и посетителями. Составляли меню, сервировали стол. Закрепляли

правила поведения в общественных местах. Дети с интересом включались в

игровые ситуации, проявляли фантазию. Улучшились навыки общения,

расширился словарный запас.

Вывод: Сюжетно-ролевые игры — отличный способ познания мира

профессий и развития коммуникативных навыков!